Bereits im Vorschulalter sollten Eltern ihre Kinder zu Bewegung animieren. Gerade für die Vier- bis Sechsjährigen ist Bewegung im Alltag als Ausgleich und Voraussetzung zum späteren konzentrierten Arbeiten in der Schule wichtig. Um die Grob- und Feinmotorik zu trainieren, bieten sich selbst im Haushalt Möglichkeiten. So könnten Kinder über Fußmatten springen oder einen Bogen Zeitungspapier zu einer langen Schlange reißen.
Wichtig ist, dass Eltern die Kinder nicht drängen, sondern bestätigen und motivieren. Wenn die Kinder altersgerechte Bewegungsmöglichkeiten wie Seilspringen, Radfahren und Rollschuhlaufen völlig meiden, sollten Eltern sich über neu entwickelte psychomotorische Förderangebote informieren, die das Selbstvertrauen der Kinder ins eigene Können stärken können.